La Revista de Psicología y Psicopedagogía es una publicación científica anual fundada en el año 2000 por el Dr. José Eduardo Moreno. Tras un periodo de inactividad, fue relanzada en 2016 bajo la dirección del Dr. Jorge Mario Andreau. Su objetivo es la difusión nacional e internacional de trabajos originales, revisiones sistemáticas, metaanálisis y artículos metodológicos de alta calidad. La revista busca fortalecer el intercambio académico en los campos de la psicología y la psicopedagogía, incluyendo también las memorias de jornadas de investigación institucionales.
The Journal of Psychology and Psychopedagogy is an annual scientific publication founded in 2000 by Dr. José Eduardo Moreno. After a hiatus, it was relaunched in 2016 under the leadership of Dr. Jorge Mario Andreau. Its primary goal is the national and international dissemination of high-quality original articles, systematic reviews, meta-analyses, and methodological papers. The journal aims to foster academic exchange within the fields of psychology and psychopedagogy, while also featuring proceedings from institutional research conferences.
La Revista de Psicología y Psicopedagogía es una publicación científica anual fundada en el año 2000 por el Dr. José Eduardo Moreno. Tras un periodo de inactividad, fue relanzada en 2016 bajo la dirección del Dr. Jorge Mario Andreau. Su objetivo es la difusión nacional e internacional de trabajos originales, revisiones sistemáticas, metaanálisis y artículos metodológicos de alta calidad. La revista busca fortalecer el intercambio académico en los campos de la psicología y la psicopedagogía, incluyendo también las memorias de jornadas de investigación institucionales.
The Journal of Psychology and Psychopedagogy is an annual scientific publication founded in 2000 by Dr. José Eduardo Moreno. After a hiatus, it was relaunched in 2016 under the leadership of Dr. Jorge Mario Andreau. Its primary goal is the national and international dissemination of high-quality original articles, systematic reviews, meta-analyses, and methodological papers. The journal aims to foster academic exchange within the fields of psychology and psychopedagogy, while also featuring proceedings from institutional research conferences.