ISSN: 2310-2799
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1815 Revistas vigentes
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Título:
Diálogo político
País: Argentina Editorial: Fundación Konrad Adenauer e-ISSN: ISSN: 1667-314X Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Diálogos pedagógicos
País: Argentina Editorial: Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación e-ISSN: ISSN: 1667-2003 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Diálogos pedagógicos
País: Argentina Editorial: Editorial de la Universidad Católica de Córdoba e-ISSN: 2524-9274 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Docentes conectados.
País: Argentina Editorial: Centro de Informática Educativa - Universidad Nacional de San Luis e-ISSN: 2618-2912 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Doctrina judicial
País: Argentina Editorial: La Ley SAEeI e-ISSN: ISSN: 1514-3376 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Doctrina jurídica
País: Argentina Editorial: Perspectivas Jurídicas e-ISSN: ISSN: 1853-0338 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Documentación de investigación educativa.
País: Argentina Editorial: Laborario de investigación educativa. Universidad Nacional de La Matanza e-ISSN: ISSN: 1852-3668 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Documento de trabajo
País: Argentina Editorial: Universidad de San Andrés e-ISSN: ISSN: 1852-2572 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Documento de trabajo
País: Argentina Editorial: Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados; Facultad de Ingeniería; Universidad Nacional de Río Cuarto e-ISSN: ISSN: 1669-7537 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Documento de trabajo
País: Argentina Editorial: Laboratorio Monitoreo de Inserción de Graduados; Facultad Regional Avellaneda; Universidad Tecnológica Nacional e-ISSN: ISSN: 1851-0469 Subtemas: Cat 2.0: |
| Título | País | Editorial | e-ISSN | ISSN | Subtemas | Cat 2.0 |
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| Diálogo político | Argentina | Fundación Konrad Adenauer | 1667-314X | Ciencia política y administración pública | ||
| Diálogos pedagógicos | Argentina | Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación | 1667-2003 | Educación, Pedagogía | ||
| Diálogos pedagógicos | Argentina | Editorial de la Universidad Católica de Córdoba | 2524-9274 | Educación, Pedagogía | ||
| Docentes conectados. | Argentina | Centro de Informática Educativa - Universidad Nacional de San Luis | 2618-2912 | Educación, Multidisciplinarias | ||
| Doctrina judicial | Argentina | La Ley SAEeI | 1514-3376 | Derecho y jurisprudencia | ||
| Doctrina jurídica | Argentina | Perspectivas Jurídicas | 1853-0338 | Derecho y jurisprudencia | ||
| Documentación de investigación educativa. | Argentina | Laborario de investigación educativa. Universidad Nacional de La Matanza | 1852-3668 | Educación | ||
| Documento de trabajo | Argentina | Universidad de San Andrés | 1852-2572 | Educación | ||
| Documento de trabajo | Argentina | Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados; Facultad de Ingeniería; Universidad Nacional de Río Cuarto | 1669-7537 | Ciencias sociales y humanidades, Educación superior | ||
| Documento de trabajo | Argentina | Laboratorio Monitoreo de Inserción de Graduados; Facultad Regional Avellaneda; Universidad Tecnológica Nacional | 1851-0469 | Educación superior |
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