ISSN: 2310-2799
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Título:
Parana Journal of Science and Education
País: Brasil Editorial: Programa de Ensino de Ciências e Educação e-ISSN: 2447-6153 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Parodiana
País: Argentina Editorial: Centro de Estudios Farmacológicos y de Principios Naturales; Unidad Botánica, Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (1981 2004), Herbario, Universidad Nacional de San Luis (2004 ) e-ISSN: ISSN: 0325-9684 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Paubrasilia
País: Brasil Editorial: Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) e-ISSN: 2595-6752 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Pensamiento matemático
País: España Editorial: E.T.S. de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid e-ISSN: 2174-0410 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Perfiles
País: Ecuador Editorial: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo e-ISSN: 2477-9105 ISSN: 1390-5740 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Periódico Tchê Química
País: Brasil Editorial: Grupo Tchê Química e-ISSN: 2179-0302 ISSN: 1806-0374 Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Perspectivas Experimentais e Clínicas, Inovações Biomédicas e Educação em Saúde
País: Brasil Editorial: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e-ISSN: 2594-9888 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Perspectivas Online. Biológicas e Saúde
País: Brasil Editorial: Institutos Superiores de Ensino do CENSA e-ISSN: 2236-8868 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Perspectivas da Educação Matemática
País: Brasil Editorial: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e-ISSN: 2359-2842 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
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Título:
Perspectivas de la ciencia y la tecnología
País: México Editorial: Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Ingeniería e-ISSN: 2683-3107 ISSN: Subtemas: Cat 2.0: |
| Título | País | Editorial | e-ISSN | ISSN | Subtemas | Cat 2.0 |
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| Parana Journal of Science and Education | Brasil | Programa de Ensino de Ciências e Educação | 2447-6153 | Astronomía, Biofísica, Ciencias atmosféricas, Educación, Física, Historia, Ciencias de la tierra | ||
| Parodiana | Argentina | Centro de Estudios Farmacológicos y de Principios Naturales; Unidad Botánica, Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (1981 2004), Herbario, Universidad Nacional de San Luis (2004 ) | 0325-9684 | Botánica | ||
| Paubrasilia | Brasil | Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) | 2595-6752 | Botánica, Ciencias naturales | ||
| Pensamiento matemático | España | E.T.S. de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid | 2174-0410 | Matemáticas | ||
| Perfiles | Ecuador | Escuela Superior Politécnica de Chimborazo | 2477-9105 | 1390-5740 | Ciencia | |
| Periódico Tchê Química | Brasil | Grupo Tchê Química | 2179-0302 | 1806-0374 | Química | |
| Perspectivas Experimentais e Clínicas, Inovações Biomédicas e Educação em Saúde | Brasil | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) | 2594-9888 | Anatomía, Anestesiología, Biología, Bioquímica, Biotecnología, Cardiología, Cirugía, Dermatología, Endocrinología y nutriología, Epidemiología, Farmacia, Farmacología, Fisiología, Gastroenterología, Genética, Geriatría, Ginecologia y obstetricia, Infectología, Inmunología, Medicina, Microbiología, Nefrología, Neumología, Neurología, Odontología, Oftalmología, Oncología, Otorrinolaringología, Parasitología, Pediatría, Psiquiatría, Reumatología, Salud pública, Terapéutica y rehabilitación, Toxicología, Traumatología y ortopedia, Medicina legal, Ciencia, Enfermería, Ingeniería biomédica, Ciencia y Tecnología | ||
| Perspectivas Online. Biológicas e Saúde | Brasil | Institutos Superiores de Ensino do CENSA | 2236-8868 | Biología, Botánica, Ecología, Salud pública | ||
| Perspectivas da Educação Matemática | Brasil | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) | 2359-2842 | Matemáticas | ||
| Perspectivas de la ciencia y la tecnología | México | Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Ingeniería | 2683-3107 | Arquitectura, Ingeniería, Ciencia y Tecnología |
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